学生紹介

保田さん

JSUでの勉強歴：　３か月(中検受験時　22時間)　　　　第６６回中国語検定試験　準４級合格　 JSU での体験談
担当講師：張老師

学生さんの声

〇　試験前はどのような勉強をしましたか。

８月にシンガポールにきてコンドミニアムのエージェントや、リノベーションの大工さんやらとのコミュニケ―ションに中国語が不可欠と感じたので、来星前に考えていた英語の勉強を中国語に変更しました。検定が受けられるという条件で迷わずJSU のドアをノック、即日９月開講の初心者コースに入学しました。
最初は、ピンインの段階で泣きそうでしたが、漢字を知っているということがいかに有利であるかを実感。まさに日本語のオリジナルを見る思いで新しい発見に夢中になりました。入学当初から受験が目標でしたから、最も近い１１月受験に申し込みました。知らないということは恐ろしいことで、子供のように怖いもの知らずの無謀な行為だと６回目のレッスンを過ぎたあたりで初めて気がつきました。JSUのみなさんが「準４級なら大丈夫。簡体字が難しいくらいです。」などとおっしゃるのを真に受けた愚かさを思い知りました。受験勉強として問題集の過去問をやってみて初めて、かなりの未習事項が試験範囲に含まれることが判ったからです。
ボヤいてもしょうがないので、勉強法を研究しました。こうして文章にすると立派に見えますがそれほど真面目にやったわけではないのです。根が怠け者なので、なんとか早道はないかとさぼる方法を模索した結果以下のような受験対策を取りました。
とにかく一からなので各レッスンこぼれることなく受け止めていくということが大前提。次に過去問を分析。リスニングは、やはり日本人が聞き取りにくい発音が中心に出題されているので問題集の過去問をすべてさっさと同じ出題形式のものをまとめて解き答え合わせをした後、納得するまで何度もCDを聞いて自分なりの聞き分けを決めていきました。家族構成や必ず出されるタイプの単語は、まだまだ未習なものがあったので、回答を覚えると同時に、テキストの先のレッスンから抜き出して覚えました。筆記問題も正序問題は、比較的得意でしたが、日本語とも英語とも違う並びや、未習のもので、過去問に何度も登場する文法的並びは、徹底的に覚えました。後は、単位数詞の種類が多くやはり習っていないものが多かったので、わかる範囲で、テキストから拾って集中的に覚えました。選択問題も回答を全文書き出してなれるようにしました。
日本語の漢字を書きかえるものは、もうお手上げで、過去問に出たもの、乗り物などに乗るものがよく出されるようなので、テキストからやはり探し出しました。
最初は、問題集の後ろの単語を覚えようとしましたが、脈絡がなくダメでした。そこで基本会話がまとめてあったのでそれをCDに合わせてなるべくピンインに気をつけて発音しながら読み目から漢字を覚えました。回答の解説の発音説明や、ピンインの法則性のようなものは、よいヒントで役に立ちました。
年齢的に続けないと忘れるし、逆に早くから取り組んでも忘れるので１１月に入ってから短期集中で勉強。試験の前の週は、毎日問題をかなり解き直前３日間位に集中して説いた問題を正答するように繰り返し解きしました。

〇　JSUでの授業はどのような感じですか。

会話中心でとりつきやすく、先生もどんな些細な質問にも授業中いつでも答えてくださりクラスメイトとの団結感を持たせる効果を持った雰囲気だと思います。やはり会話といっても、つい大人は文法的なことを知りたくなったり先を急いでしまうような質問をしてしまうのですが、嫌がらずにできる限り教えて下さるのが何よりです。またピンインもさることながら、４声は頭でわかっていても日本語的なセンテンスの流れを追いがちになってしまいます。そんな折も「もう一度言ってください」「舌がどこに触ってますか」などという質問にも丁寧に何度でも同じ質問に答えていただけたのは、よかったです。
また、さぼり屋の私など結局予習どころか復習がおぼつかず、宿題だけは、と頂いたプリントをやっつけ仕事のようにやっていました。学習した漢字の練習がしっかり入っていて、文法的にもきっちり押えるべきところが出題され、テキストを繰って答えを探さなければならず、よい復習になりました。後半から漢字練習にピンイン表記が義務付けられましたが、私は、書かされるところの漢字には、最初のうちすべてピンインを書き込むようにしていました。書くときは、もちろん声を出して発話しながら書きました。
習ったセンテンスの応用法もたくさん教わり、その場でクラスメイトと自由会話のようなものをするので自信がつきました。たった一言でもタクシーや町で使ってみたくなるのが不思議です。多少うまく発音できていなくても最初の５回くらいまでのレッスンでは、先生が直すばかりでなく多く誉めてくださったことが自信につながりました。

〇　今後の目標はありますか。

もちろん今後もどんどんチャンスあるごとに上の級を受験していきたいと思います。また今回は、促成栽培的な合格でしたので、今後は上級の受験勉強が合格級を確実にすることだと思って進んでいきたいと思います。なんとか日常会話ぐらいは、自然にできるところまで行きたいと思います。発音は、ともかく読んで意味を理解することは、日本人の強みでかなり有利に勉強できると思うので、その他に、思ったことを書表せるようにもなりたいと思います。今は、脳の活性化に役立っているようですが悲しいかな大学を卒業して語学の勉強から３０年以上離れていたので少しでも間が開くと０に戻ってしまいます。何度も繰返し遅遅とした歩みでも進んでいければと考えています。

先生のコメント

保田太太

祝贺你中检考试取得了很好的成绩。能在很短的时间内正确地掌握了汉语拼音，并且灵活地运用基础的汉语句子是保田太太努力的成果。
今后我们一起努力吧。

学生紹介

T. Y. さん
JSUでの勉強歴： 2008年11月中検受験時で10ｹ月　　　第66回中国語検定試験　3級合格
担当講師：丁先生

学生さんの声

〇　試験前はどのような勉強をしましたか。

JSUでのこれまでの授業の復習を繰り返し、過去問集2冊を購入しての模擬試験を実施。また発音がやっかいなためNativeの声で発音が確認できる電子辞書も10月に秋葉原にて購入。

〇　JSUでの授業はどのような感じですか。

3時間の長丁場の中で口頭練習問題が多いので気が抜けず、復習は必須。予習も可能な限り行っています。また先生も熱心で、役に立つ単語、言い回しなども教科書外で教えてくださるので飽きることなく有意義に授業を受けられています。

〇　今後の目標はありますか。

次回来年3月で2級受験にチャレンジしたいと思います。とにかく中国語をビジネスでも役立てることができるよう諦めることなく、そのレベルまでブラッシュアップをしたいと考えています。

先生のコメント

首先恭喜T. Y.先生顺利地1次性通过了中检3级考试，在此向他表示祝贺。
T. Y.先生上课的时候非常认真，听说能力很强，我想这是他平时多练习、多复习的结果。学习外语就是要这样，多学多练，这是基本的学习方法。希望T. Y.先生早日学好汉语，今后能运用在工作上。请继续加油！

○中国語を勉強しようと思ったきっかけを教えてください

業務上の必要から。中国語で書かれた文章の内容を理解する必要があり、
電子辞書を片手に自力で読み始めました。その時に、これはきちんとやらないと駄目だと痛感し、
勉強を始めました。その後、担当業務が終わり、すでにその必要はなくなりましたが、
勢いで続けています！

○中国語を勉強しようと思ったきっかけを教えてください

教科書を読む。文章を作る。会社を出たら中国語で通す！（通らなくても、通ったふりをする）

○中国語を勉強しようと思ったきっかけを教えてください

徐先生には、大変丁寧に指導していただき感謝しています。毎回作文を添削していただいているのですが、
わかりにくい原稿の意味を的確にとらえて直していただけるので、自分に必要な単語が確実に増えていき、とても効率的です。
ご自身も大変流暢な日本語を話されるので、ご自身の経験に照らし、外国語学習の要点を押さえたご指導をいただけていると感じます。
自分がたどたどしい中国語でなにか言おうとしているのを聞いて
「その声調はおかしいし、語法も誤りですね。」
と情け容赦なくバシッと言い放ってくれる親切な人はあまりいません。
老師の指摘は中国語をマスターする上でとても貴重です。

○中国語を勉強しようと思ったきっかけを教えてください

標準語による中国語ラジオ放送の内容を85％以上理解する。
高い目標なので長持ちすると思います。

先生のコメント

吉井先生是我遇到的为汉语学习付出最多的学生。他从不放弃任何一个用汉语交流的机会。
在新加坡除了在工作场所他从不用英语，而用汉语，每天坚持学习一个小时的汉语，自从来JSU后，
他坚持一个星期写一篇文章，写的文章内容深刻，令人回味无穷。
他讲演的文章『如果汉语变成世界通用语言』博得评委老师们的一致好评，得到高级组们第二名。恭喜他！

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做梦